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在获得胜利的一刹那,世外BOLTS机器人队的所有队员都瘫坐在场地上。

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    例如,二5班高亦晟小朋友的家长,高亦晟妈妈在征文交流中讲述了许多二5班班主任詹老师热爱和关心孩子们的细节。

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    紧接着包老师指导了我们撰写教育教学案例的一般步骤:1、背景描述2、明确主题3、关注细节4、结果分析5、感悟点评。

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    (责任编辑/摄影:王冬培;责任审核:陈二)...

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    本次六年级班主任准备的微论坛围绕主题分别从五个角度来谈:一、学生自主管理;二、家校无缝衔接;三、班干部的自主管理;四、班级文化的建设;五、学生会自主管理。...

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    4月17日下午,蓬莱路第二小学数学大组开展了《基于课标的数学复习课研究—seewo引发的数学课堂变革》教研活动,参加此次活动的还有新疆教育代表团的教师和航城实验小学的部分数学教师。...

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    4月18日上午11时,徐汇中学高中、初中德育骨干分别在砺行楼310室和305室进行德育骨干研讨会。...

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    作为汇师学子,我们每个人为文明形象迈出的一小步,终将汇聚成汇师小学文明形象的一大步。...

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    仪式结束,在基地辅导员的带领下,队员们以小队为单位参观了队史馆,参加了形式多样、富有趣味的团队游戏,增强了他们的团队精神和集体荣誉感。...

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    在准确领会徐汇区教育局的招生工作政策后,4月8日,宛南实验幼儿园2018大班幼儿入小学信息确认登记工作井然有序地开展。...

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    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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    但只要我们细心地观察,就能发现这些问题学生是十分敏感和脆弱的,他们的内心存在一个常人无法触及的痛处,或者思想上存在一个暂时无法打开的结,也许他们平时表现得很正常,但更多时候在他们身上表现出的是一种茫然和不知所措,内心充满着矛盾。...

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    西南位育东校区副主任朱晓蓓老师回顾了合作共建两个月以来,双方进行了高效优质的交流互动。...

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    在艺术总指导钱世晔老师、指挥王璟璟老师带领下,他们观摩了各个特色鲜明、内容丰富的展区,见识了不一样的风采,收获了不一样的体验,一起来听听他们的感受吧! 教博会的现场活动精彩纷呈,聚焦美育对人的终身发展,也给了同学们更多的学校去选择,也有很多好学校等着我们去发现!——陈思怡 各个展区都创意十足、缤纷无限。...

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    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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    紧接着,Donna老师对牛津八年级第一学期两篇极具特色的课文Nobody wins进行了讲解。...

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    近来,上外附属大境初级中学的射击健儿在市区各级射击赛事中捷报频传。...

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    最后,吴东生老师现场演示了28节吴氏经络操,大家跟着吴老师认真地学习着。...

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    诗情画艺呈现美,多彩课程成就每一个“敬初人”!感受传统文化之美正在成为所有敬初人的一种生活方式。...

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    4月4日,上教实小全体五年级师生来到上海自然博物馆,进行参观考察活动。...

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    每个人的嘴里都塞满了各式各样的食物,很快大家的肚子也变得圆滚滚、胖乎乎的,好像装了一个大皮球,可爱极了!春游的快乐洋溢在他们那一张张笑脸上。...