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孩子们在课程中动手动脑，通过小组合作完成“高瘦子和矮胖子”的制作任务，并用各种方式演绎汇报自己的作品，孩子们体验成功，收获快乐。
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比如三（3）班朱贯祺妈妈，就分享了他如何培养孩子提高课后作业速度和质量的好方法；四（1）班的李晨哲爸爸则带来了他培养孩子良好阅读习惯的经验；四（4）班的王浩丞妈妈则建议各位家长们，补课不如补习惯。
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最后，姜教授从知情行意的角度提出“如何涵养幼儿教师的仁爱之心”。
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大家秉持着“友谊第一比赛第二”的宗旨，积极投入到各项运动之中。...
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按照徐汇区教育局关于开展第十个“防灾减灾日”活动的通知，今年活动的主题为“行动起来，减轻身边的灾害风险”。...
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党员们各自发表了推荐意见，积极表示，要把德才兼备、敢于担当、任劳任怨、努力工作的优秀干部向上级组织推荐。...
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青春的滋味如嫩芽的萌发，一切都是那么崭新和耀眼，青春犹如白驹过隙一般一晃而过。...
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随着“趣味篮球游戏”、“对抗赛”等环节陆续展开，活动达到了高潮。...
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孩子们和爸爸、妈妈在签名册上签名，邀请老师、伙伴在不同的拍照区域留念，他们的笑容充满阳光，特别绚烂，因为他们参加的是属于自己的“十岁，我爱你！”主题生日会。...
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邓老师主张用游戏的方式培养孩子的专注力和学习力。...
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大家秉持着“友谊第一比赛第二”的宗旨，积极投入到各项运动之中。...
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午休后，老师带领孩子们来到了洛克王国冒险岛为中心的儿童游乐区，这是用森林原生态材料打造的“无动力游乐设施”。...
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为积极应对入园高峰，使招生工作有序顺利进行，我们动员了全体教师，后勤人员，在招生前进行了全面的培训，积极布置场地，做好充足的准备工作，规划最便捷的方式，方便新生家长来园报名。...
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并且，通过找到物与讽的联系，引领学生体味托物以讽的写作手法的好处。...
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该项目关注听障学生的健康成长，为听障学生提供一个更为开放的学习环境，积极创设条件，鼓励学生走出校门，在参与社会实践活动中学习语言文字、学习与人交往、学习文明礼仪……培养和锻炼听障学生的实践能力，增进学生对社会的了解，增强自信自立、学习与人交往，懂得知恩感恩，尽责担责，帮助他们更好地融入社会，为学生从自然人向社会人过渡储备能量。...
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3班和9班的几位同学，通过诗朗诵和现场书法相结合的方式诠释了汇学人的品质与气质，刚挺有力的书法与情真意切的朗诵的相互融合，成就了一台精彩绝伦的现场表演。...
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十四岁是青春的标志，犹如一艘白色的帆船已经起锚，乘风破浪前行。...
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5月10日，六堂围绕“基于评估的个性化教学”主题研讨课，传承发扬了四聋语言教学特色，聚焦课程与课堂，立足学生发展，对集体课中的个性化教学进行深层次研讨，初步展现了学校综改项目的成果。...
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2018年初，盛华幼儿园中大班幼儿在华泾镇社区美术中心开展了“童心童绘”社区美术展览，这些画作后续将如何使用呢？大班的孩子们提出了自己的想法，想把自己的画送给需要的人，于是，幼儿园与社区福利院取得联系，在毕业季，一场特殊的典礼悄然进行，大班的孩子们在老师的带领下，来到了徐汇区第二福利院、徐汇区第三福利院，他们手捧自己亲手绘制的画作，将自己的心意与祝福献给了敬老院的老人们，更是给自己即将结束的幼儿园生活留下珍贵的回忆。...
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在场的孩子们泪湿了双眼。...
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校园吉尼斯纪录一次次被打破，引得一阵阵欢呼声，在挑战中，同学们敢于突破自我，树立起了自信心。...
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来自新疆的双语骨干教师们也来到同学们中间，带来一曲欢快的“我们新疆好地方”，他们即将结束此次为期半年的挂职学习，值此分别之际，大家共同欢歌起舞，留下美好回忆。...
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（责审：刘长琨）...
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我校在民间游戏校本课程基础上整合部分“阳阳” 拓展课程和“阳阳”德育课程，逐步形成“弄堂情韵”特色主题，开发了“知弄堂文化”、“玩弄堂游戏”、“品弄堂韵律”、“懂海派礼仪”四大板块的特色项目课程。...
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同学们利用课余时间查找资料、制作展板、排练演讲……放学时，随处可见我们忙碌的身影。...